機(jī)構(gòu)基本信息：

北京語(yǔ)言大學(xué)克萊蒙語(yǔ)言科學(xué)與產(chǎn)業(yè)學(xué)院是我校與法國(guó)克萊蒙高等商學(xué)院合作舉辦的非獨(dú)立法人中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)， 2025年5月獲教育部批準(zhǔn)，許可證編號(hào)MOE46FRA02DNR20252488N。學(xué)院開(kāi)設(shè)本科學(xué)歷教育（學(xué)士學(xué)位教育）、碩士研究生學(xué)位教育（含外國(guó)碩士學(xué)位教育）。其中，本科為信息管理與信息系統(tǒng)（數(shù)字傳播與語(yǔ)言服務(wù)）工學(xué)學(xué)士、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易(國(guó)際語(yǔ)言產(chǎn)業(yè)管理)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士，碩士為翻譯(人工智能與語(yǔ)言服務(wù))專(zhuān)業(yè)碩士（單證只授予法方管理學(xué)大學(xué)校碩士學(xué)位）。本科學(xué)制四年，碩士學(xué)制兩年。辦學(xué)地點(diǎn)位于海南陵水黎安國(guó)際教育創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)。

機(jī)構(gòu)特色：

辦學(xué)定位

學(xué)院堅(jiān)持中外合作辦學(xué)的公益性原則，堅(jiān)持依法辦學(xué)、規(guī)范管理，嚴(yán)格遵守中國(guó)有關(guān)法律法規(guī)及有關(guān)高等教育的政策。堅(jiān)持“語(yǔ)言+人工智能+商務(wù)”的發(fā)展理念，緊緊錨定語(yǔ)言服務(wù)產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)人才、引進(jìn)世界500強(qiáng)企業(yè)教學(xué)支持、以語(yǔ)言為基礎(chǔ)底色、突出智能+管理前沿領(lǐng)域知識(shí)。培養(yǎng)適應(yīng)數(shù)字時(shí)代需求，具備國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的數(shù)字傳播、語(yǔ)言產(chǎn)業(yè)管理和語(yǔ)言智能服務(wù)的專(zhuān)業(yè)人才，滿(mǎn)足中國(guó)式現(xiàn)代化的人才需求，為數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)輸送人才。服務(wù)海南省“三區(qū)一中心”國(guó)家戰(zhàn)略定位，為海南自由貿(mào)易港產(chǎn)業(yè)升級(jí)和國(guó)際教育創(chuàng)新島建設(shè)儲(chǔ)備人才力量。

培養(yǎng)目標(biāo)

以語(yǔ)言為基礎(chǔ)特色，深挖前沿領(lǐng)域知識(shí)，運(yùn)用先進(jìn)教學(xué)手段，結(jié)合實(shí)踐實(shí)習(xí)指導(dǎo)，培養(yǎng)適應(yīng)數(shù)字時(shí)代需求，具備國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的數(shù)字傳播、語(yǔ)言產(chǎn)業(yè)管理和語(yǔ)言智能服務(wù)的專(zhuān)業(yè)人才，滿(mǎn)足中國(guó)式現(xiàn)代化的人才需求，為數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)輸送人才。

專(zhuān)業(yè)特色

學(xué)院秉持"學(xué)科交叉賦能產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新"的辦學(xué)理念，構(gòu)建起以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、語(yǔ)言學(xué)深度融通為特色的專(zhuān)業(yè)體系。

信息管理與信息系統(tǒng)（數(shù)字傳播與語(yǔ)言服務(wù)）本科：

培養(yǎng)具備數(shù)字傳播與語(yǔ)言服務(wù)相結(jié)合的系統(tǒng)化管理能力，掌握信息技術(shù)工具，能夠利用數(shù)字傳播手段優(yōu)化語(yǔ)言服務(wù)流程，提升跨文化溝通效率，滿(mǎn)足自貿(mào)港和全球化市場(chǎng)的需求。學(xué)生將具備良好的數(shù)據(jù)分析能力、信息系統(tǒng)管理能力，以及通過(guò)信息技術(shù)手段在語(yǔ)言服務(wù)領(lǐng)域中提升決策支持和業(yè)務(wù)創(chuàng)新的能力。重點(diǎn)培養(yǎng)能夠運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，解決國(guó)際化企業(yè)、政府機(jī)構(gòu)在數(shù)字傳播與語(yǔ)言服務(wù)中的實(shí)際問(wèn)題的創(chuàng)新型高級(jí)人才。

國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易(國(guó)際語(yǔ)言產(chǎn)業(yè)管理)本科：

培養(yǎng)具備國(guó)際化視野和全球語(yǔ)言產(chǎn)業(yè)洞察力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，能夠在自貿(mào)港及全球市場(chǎng)環(huán)境下，靈活運(yùn)用國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易的理論與方法，精準(zhǔn)把控語(yǔ)言產(chǎn)業(yè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，提供高質(zhì)量的語(yǔ)言服務(wù)。學(xué)生將具備扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易、跨文化溝通、語(yǔ)言產(chǎn)業(yè)管理等知識(shí)基礎(chǔ)，并能夠結(jié)合數(shù)字技術(shù)和智能工具，解決企業(yè)在全球化背景下的語(yǔ)言服務(wù)需求和跨文化溝通問(wèn)題。重點(diǎn)培養(yǎng)能夠主導(dǎo)自貿(mào)港語(yǔ)言服務(wù)企業(yè)發(fā)展，推動(dòng)全球語(yǔ)言產(chǎn)業(yè)賦能自貿(mào)港，特別是在跨境電商、國(guó)際貿(mào)易和跨國(guó)企業(yè)溝通等領(lǐng)域，承擔(dān)決策與管理職能的復(fù)合型領(lǐng)導(dǎo)人才。

翻譯(人工智能與語(yǔ)言服務(wù))碩士：

緊密?chē)@自貿(mào)港對(duì)多語(yǔ)言環(huán)境下高水平翻譯與信息服務(wù)的需求，注重培養(yǎng)學(xué)生在人工智能技術(shù)加持下的語(yǔ)言轉(zhuǎn)換、文本處理、跨文化溝通與項(xiàng)目管理能力。通過(guò)與企業(yè)、政府部門(mén)及行業(yè)組織深度合作，學(xué)生可在真實(shí)業(yè)務(wù)場(chǎng)景中積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提升多語(yǔ)種信息處理與智能翻譯的專(zhuān)業(yè)化水平，在自貿(mào)港國(guó)際化進(jìn)程中發(fā)揮關(guān)鍵作用。

法國(guó)克萊蒙高等商學(xué)院簡(jiǎn)介：

法國(guó)克萊蒙高等商學(xué)院坐落于法國(guó)克菜蒙費(fèi)朗市，是法國(guó)精英學(xué)院聯(lián)盟成員，成立于1919年，已有百年建校歷史，得到AASCB，AMBA和EFMD-EPAS三項(xiàng)國(guó)際專(zhuān)業(yè)認(rèn)證，全球僅有1%商學(xué)院有此殊榮。該校為中國(guó)教育部涉外監(jiān)管信息網(wǎng)備案的法國(guó)高等商學(xué)院。

該校學(xué)科設(shè)置，尤其是碩士研究生層次，全部以文理交叉，理工交叉文工交叉等形式進(jìn)行設(shè)置，且與法國(guó)及國(guó)際上企業(yè)緊密聯(lián)系，具備優(yōu)秀的雙師型教學(xué)團(tuán)隊(duì)，如歐萊雅集團(tuán)、米其林集團(tuán)多位高管均畢業(yè)于該校，并為該校提供了優(yōu)質(zhì)的校企合作資源。學(xué)校為學(xué)生提供CGI集團(tuán)公司、微策略(MicroStrategy)、米其林集團(tuán)公司、阿普塔集團(tuán)(Aptar)、通用電氣等商業(yè)智能領(lǐng)域名企或世界五百?gòu)?qiáng)公司實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)及與時(shí)俱進(jìn)的案例。

該校國(guó)際化特色鮮明。自1949年與美國(guó)堪薩斯大學(xué)建立了第一個(gè)合作協(xié)議以來(lái)，目前已經(jīng)與全球100多所大學(xué)建立了教學(xué)、科研與其他類(lèi)型的合作關(guān)系，不同類(lèi)型的學(xué)生以學(xué)期或?qū)W年雙向流動(dòng)，建立的合作覆蓋了短期培訓(xùn)、長(zhǎng)期學(xué)習(xí)、暑期學(xué)校及考察活動(dòng)、海外人道主義項(xiàng)目和實(shí)習(xí)、課程與專(zhuān)業(yè)的共建、短期課程、聯(lián)合學(xué)術(shù)研究項(xiàng)目、訪(fǎng)問(wèn)教員交換計(jì)劃或?qū)W生學(xué)位項(xiàng)目等。

該校課程設(shè)置多元化。采用動(dòng)態(tài)和創(chuàng)新的教學(xué)方法，通過(guò)面對(duì)面學(xué)習(xí)、案例研究、公司項(xiàng)目，專(zhuān)業(yè)人士講座和輔導(dǎo)等不同學(xué)習(xí)來(lái)加強(qiáng)實(shí)踐能力培養(yǎng)。由來(lái)自不同背景、領(lǐng)域和行業(yè)的經(jīng)理、顧問(wèn)、高層領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家學(xué)者等為學(xué)生開(kāi)設(shè)內(nèi)容豐富的講座。

報(bào)考指南：

https://book.yunzhan365.com/mdnqh/ztjd/mobile/index.html