玄玥，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，分別獲得東北師范大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)本科學(xué)位（2001年）、東北師范大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)碩士學(xué)位（2004年）、北京大學(xué)中文系中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)博士學(xué)位（2008年），讀博期間公派留學(xué)，獲得荷蘭萊頓大學(xué)語(yǔ)言學(xué)碩士學(xué)位（2006-2007年），2008年起在清華大學(xué)進(jìn)行博士后工作。2010年7月到北京語(yǔ)言大學(xué)工作至今，曾在漢語(yǔ)速成學(xué)院、漢語(yǔ)國(guó)際教育研究基地、國(guó)際中文教育研究院任職，目前任教于教師教育學(xué)院。
主要從事漢語(yǔ)語(yǔ)法、語(yǔ)言類(lèi)型學(xué)、國(guó)際中文教育方面的研究。深耕漢語(yǔ)語(yǔ)法研究多年，關(guān)于動(dòng)結(jié)式研究發(fā)表系列高水平論文，并主持完成相關(guān)的2項(xiàng) 中國(guó)國(guó)家社科基金項(xiàng)目，2013年國(guó)社科青年項(xiàng)目“類(lèi)型學(xué)視野下的漢語(yǔ)動(dòng)詞‘完結(jié)’范疇研究”和2018年國(guó)社科一般項(xiàng)目“動(dòng)詞基本語(yǔ)義特征——過(guò)程范疇、完結(jié)范疇的類(lèi)型學(xué)研究”。完成專(zhuān)著一部《完結(jié)范疇與漢語(yǔ)動(dòng)結(jié)式》。在國(guó)際中文教育領(lǐng)域，結(jié)合本體研究，主持完成2020年北京市社會(huì)科學(xué)基金一般項(xiàng)目“面向漢語(yǔ)國(guó)際教育的動(dòng)詞類(lèi)型學(xué)研究”，在研主持2023年國(guó)家社科基金一般項(xiàng)目“面向國(guó)際中文教育的語(yǔ)法類(lèi)型差異研究與知識(shí)庫(kù)建設(shè)”等，實(shí)現(xiàn)本體研究的應(yīng)用轉(zhuǎn)化。
研究興趣廣泛，發(fā)明專(zhuān)利“一種漢語(yǔ)三維六極情感計(jì)算模型構(gòu)建方法”，還曾主持2009年第四十五批中國(guó)博士后科學(xué)基金資助項(xiàng)目、2022年中國(guó)教育部語(yǔ)言合作中心國(guó)際中文教育中外聯(lián)合研究專(zhuān)項(xiàng)課題“《國(guó)際中文教育中文水平等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》的波蘭語(yǔ)翻譯、讀解與研究”等省部級(jí)項(xiàng)目。入選2013年“北京高等學(xué)校青年英才”。
在CSSCI等期刊上發(fā)表研究成果30余篇，多篇代表作獲得學(xué)術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)，如第二屆現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法國(guó)際研討會(huì)暨第八屆現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法研討會(huì)（2003，廣州）“青年優(yōu)秀論文”二等獎(jiǎng)、第五屆現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法國(guó)際研討會(huì)（2009，香港）“語(yǔ)法新秀”一等獎(jiǎng)、國(guó)際中國(guó)語(yǔ)言學(xué)學(xué)會(huì)第17屆年會(huì)（2009，法國(guó)巴黎）“青年學(xué)者獎(jiǎng)入圍獎(jiǎng)”、首屆語(yǔ)言教學(xué)與研究青年英才獎(jiǎng)（2016，《語(yǔ)言教學(xué)與研究》編輯部）、第四屆青年學(xué)者論壇（2016，《世界漢語(yǔ)教學(xué)》編輯部）等。
專(zhuān)著《完結(jié)范疇與漢語(yǔ)動(dòng)結(jié)式》榮獲第二十屆王力語(yǔ)言學(xué)青年成果獎(jiǎng)（2023，北京大學(xué)）、第九屆高等學(xué)校科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)（人文社會(huì)科學(xué)）青年成果獎(jiǎng)（2024）。
