劉謙功，北京大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系文學(xué)學(xué)士，北京語(yǔ)言大學(xué)人文學(xué)院教育學(xué)碩士，清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院文學(xué)博士。現(xiàn)為北京語(yǔ)言大學(xué)教授，專(zhuān)門(mén)從事國(guó)際中文教育工作，2013年榮獲“第九屆北京市高等學(xué)校教學(xué)名師獎(jiǎng)”，曾赴美國(guó)、韓國(guó)、荷蘭、新加坡、泰國(guó)、意大利等十余個(gè)國(guó)家長(zhǎng)期任教、短期講學(xué)或工作。在教學(xué)方面，教授過(guò)多方面、多層次的課程：本科生課程有“當(dāng)代中國(guó)話(huà)題”“漢語(yǔ)新聞閱讀”“中國(guó)古代小說(shuō)史”等30余門(mén)；研究生課程有“漢語(yǔ)國(guó)際教育專(zhuān)題研究”“中國(guó)藝術(shù)史“等10余門(mén)；國(guó)內(nèi)外漢語(yǔ)教師培訓(xùn)課程有“漢語(yǔ)語(yǔ)法與語(yǔ)法教學(xué)”“語(yǔ)言學(xué)習(xí)與文化理解”“跨文化交際理念在國(guó)際中文教育中的重要性”“中國(guó)建筑藝術(shù)極其文化內(nèi)涵”等30余門(mén)。在行政管理方面，1996-2001年擔(dān)任北京語(yǔ)言大學(xué)漢語(yǔ)言文化系副主任，作為主要負(fù)責(zé)人之一啟動(dòng)了漢語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)經(jīng)貿(mào)方向教學(xué)、創(chuàng)建了中國(guó)語(yǔ)言文化專(zhuān)業(yè)；2009-2011年擔(dān)任韓國(guó)啟明大學(xué)孔子學(xué)院中方院長(zhǎng)，所任職的孔子學(xué)院榮獲國(guó)家漢辦/孔子學(xué)院總部授予的2011年度“全球先進(jìn)孔子學(xué)院”稱(chēng)號(hào)；2022年-現(xiàn)在，擔(dān)任北京語(yǔ)言大學(xué)第九屆教學(xué)督導(dǎo)組組長(zhǎng)。此外，多次擔(dān)任國(guó)家公派漢語(yǔ)教師、漢語(yǔ)教師志愿者選拔考試考官以及教育部語(yǔ)言交流合作中心主辦、國(guó)內(nèi)各大學(xué)承辦的國(guó)內(nèi)外教師培訓(xùn)專(zhuān)家；自2006年起為世界漢語(yǔ)教學(xué)學(xué)會(huì)永久會(huì)員。
主要從事國(guó)際中文教育、藝術(shù)學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)領(lǐng)域研究，具體研究?jī)?nèi)容為：第一，國(guó)際中文教育方面：1、漢語(yǔ)教學(xué)法，包括漢語(yǔ)要素如漢字、語(yǔ)法等教學(xué)法和漢語(yǔ)技能如漢語(yǔ)新聞閱讀、高層次口語(yǔ)表達(dá)教學(xué)法等，以及國(guó)際中文教師能力與基本素養(yǎng)的培養(yǎng)等。2、中國(guó)文化教學(xué)理念與方法，包括對(duì)外文化教學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容的選擇、教師應(yīng)具有的文化教學(xué)理念、行之有效的文化教學(xué)方法等。3、跨文化交際策略，包括跨文化交際的主要策略、進(jìn)行文化對(duì)比的重要原則、跨文化交際案例分析等。第二，藝術(shù)學(xué)方面：中國(guó)藝術(shù)史和外國(guó)藝術(shù)史，包括中國(guó)藝術(shù)史的諸多方面如建筑、雕塑、繪畫(huà)、書(shū)法、音樂(lè)、舞蹈、戲劇與工藝美術(shù)等，以及進(jìn)行中外藝術(shù)對(duì)比時(shí)所涉及的主要內(nèi)容，如歐洲藝術(shù)史等，并對(duì)本人多年承擔(dān)的中外本科生與研究生藝術(shù)史方面課程的某些專(zhuān)題進(jìn)行了深入研究；第三，中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)方面：語(yǔ)言類(lèi)研究主要為漢字的特殊性、漢語(yǔ)復(fù)句的語(yǔ)法特征等，文學(xué)類(lèi)研究主要為對(duì)文學(xué)史上的經(jīng)典如《左傳》《楚辭》《史記》《文心雕龍》《紅樓夢(mèng)》等所進(jìn)行的深入研究。
代表性成果主要有：國(guó)際中文教育方面有專(zhuān)著《漢語(yǔ)國(guó)際教育導(dǎo)論》、論文《外國(guó)學(xué)生漢字構(gòu)形意識(shí)培養(yǎng)方式探析》《對(duì)外漢語(yǔ)復(fù)句教學(xué)新探》《漢語(yǔ)新聞閱讀教學(xué)模式探析》《國(guó)際中文教師能力與素養(yǎng)芻議》等；藝術(shù)史方面主要有專(zhuān)著《中國(guó)藝術(shù)史論》、論文《從秦始皇陵兵馬俑看<史記 ? 秦始皇本紀(jì)>》《從唐三彩看大唐盛世氣象》《歐洲瓷器發(fā)明過(guò)程及意義考釋》《論17世紀(jì)荷蘭繪畫(huà)對(duì)陶瓷藝術(shù)發(fā)展的影響》等；中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)方面主要有論文《關(guān)于漢語(yǔ)典籍譯介問(wèn)題》《<左傳>敘事藝術(shù)新探》《中國(guó)的“東君”與希臘的“阿波羅”》《<文心雕龍>“風(fēng)骨”新探》《試析<紅樓夢(mèng)>中垂花門(mén)所展示的空間過(guò)渡藝術(shù)》《從<茶館>看老舍戲劇意境的創(chuàng)造》等。
