12月6日，北京語(yǔ)言大學(xué)科研處聯(lián)合商學(xué)院、經(jīng)濟(jì)研究院共同邀請(qǐng)《經(jīng)濟(jì)理論與經(jīng)濟(jì)管理》原常務(wù)副主編、中國(guó)人民大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)院楊萬(wàn)東教授為全校師生帶來(lái)主題為“經(jīng)濟(jì)與管理類(lèi)學(xué)術(shù)論文的選題、寫(xiě)作與投稿”的學(xué)術(shù)講座。講座吸引學(xué)校百余名師生參加?？蒲刑幐碧庨L(zhǎng)（主持工作）黃偉作開(kāi)場(chǎng)致辭，講座由商學(xué)院、經(jīng)濟(jì)研究院院長(zhǎng)宋曉玲教授主持。

《經(jīng)濟(jì)理論與經(jīng)濟(jì)管理》原常務(wù)副主編、中國(guó)人民大學(xué) 楊萬(wàn)東 教授

北京語(yǔ)言大學(xué)科研處副處長(zhǎng)（主持工作） 黃偉 研究員

北京語(yǔ)言大學(xué)商學(xué)院、經(jīng)濟(jì)研究院院長(zhǎng) 宋曉玲 教授

 楊萬(wàn)東教授深耕行業(yè)37年，具有深厚學(xué)術(shù)積淀和豐富編審經(jīng)驗(yàn)，對(duì)經(jīng)濟(jì)與管理類(lèi)學(xué)術(shù)論文的選題、寫(xiě)作與投稿有獨(dú)到見(jiàn)解和豐富經(jīng)驗(yàn)。在講座中，圍繞有關(guān)選題的討論、案例研究及其可能的影響、論文寫(xiě)作中的相關(guān)事項(xiàng)、《經(jīng)濟(jì)理論與經(jīng)濟(jì)管理》相關(guān)情況、一般性討論學(xué)術(shù)論文的投稿和發(fā)表五部分精剖細(xì)解，為師生們帶來(lái)寶貴指導(dǎo)。

楊教授首先通過(guò)思路的清理、米勒和薩爾金德提出的問(wèn)題價(jià)值與標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容來(lái)強(qiáng)調(diào)選題的重要性。他指出，選題是學(xué)術(shù)研究的第一步，也是決定論文成功與否的關(guān)鍵。一個(gè)好的選題應(yīng)該具備導(dǎo)向正確、觀(guān)點(diǎn)新穎、意義明確等特點(diǎn)。他鼓勵(lì)師生們要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，關(guān)注社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的熱點(diǎn)和難點(diǎn)，從現(xiàn)實(shí)問(wèn)題中提煉出有價(jià)值的選題。在選題確定后，楊教授進(jìn)一步闡述了寫(xiě)作過(guò)程中的注意事項(xiàng)。他強(qiáng)調(diào)，文獻(xiàn)的選取和整理是寫(xiě)作的基礎(chǔ)，師生們應(yīng)該盡量選擇有權(quán)威、有代表性的論文和學(xué)者作為參考，以確保論文的學(xué)術(shù)性和可靠性。在寫(xiě)作過(guò)程中，論證要做到具有層次感，邏輯清晰，語(yǔ)言簡(jiǎn)練。同時(shí)，他還詳細(xì)講解了學(xué)術(shù)論文中注解、圖表、公式、模型、數(shù)據(jù)使用的注意事項(xiàng)，以及參考文獻(xiàn)的引用規(guī)范。隨后，楊教授深入探討了案例分析在學(xué)術(shù)研究中的重要性及其發(fā)展趨勢(shì)。他提到，隨著國(guó)家對(duì)案例分析的日益重視，越來(lái)越多的政策文件和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)開(kāi)始強(qiáng)調(diào)案例研究在理論與實(shí)踐結(jié)合中的橋梁作用。中國(guó)增長(zhǎng)故事需要案例研究加以證明，面對(duì)當(dāng)前世界面臨百年未有之大變局，發(fā)達(dá)國(guó)家民粹主義抬頭、冷戰(zhàn)思維強(qiáng)化、貧富差距加劇等問(wèn)題不斷顯現(xiàn)，更需要進(jìn)行第一線(xiàn)的案例研究與分析，讓成果能更好轉(zhuǎn)化到實(shí)踐中去。

楊教授強(qiáng)調(diào)，優(yōu)秀的案例分析應(yīng)注重以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：首先，案例的選擇應(yīng)具有代表性，能夠反映研究領(lǐng)域的核心問(wèn)題；其次，數(shù)據(jù)收集和分析要嚴(yán)謹(jǐn)，確保案例研究的真實(shí)性和可信度；再次，案例的分析框架要清晰，能夠系統(tǒng)地揭示案例背后的深層次機(jī)制；最后，案例的結(jié)論應(yīng)具有普適性和推廣價(jià)值，能夠?yàn)槠渌?lèi)似情境提供借鑒和啟示。關(guān)于投稿，楊教授則從了解期刊、與期刊的溝通、虛心接受匿名評(píng)審專(zhuān)家的意見(jiàn)等方面給出了建議。他強(qiáng)調(diào)，投稿前要對(duì)目標(biāo)期刊有充分的了解，確保論文符合期刊的選題方向和學(xué)術(shù)水平。在投稿過(guò)程中，要積極與期刊編輯溝通，了解審稿進(jìn)度和修改意見(jiàn)，虛心接受專(zhuān)家的評(píng)審意見(jiàn)，不斷提高論文的質(zhì)量。

師生們紛紛表示，講座內(nèi)容精彩、引人入勝，啟迪思路、受益匪淺。在互動(dòng)問(wèn)答環(huán)節(jié)，楊教授對(duì)如何確定選擇實(shí)證研究還是案例分析、當(dāng)前教學(xué)是否與實(shí)際調(diào)研脫節(jié)等一系列具體問(wèn)題逐一解答，還提出應(yīng)加強(qiáng)與企業(yè)和研究機(jī)構(gòu)合作，為學(xué)生提供更多實(shí)踐機(jī)會(huì)和實(shí)習(xí)崗位，讓學(xué)生在實(shí)踐中深化對(duì)理論知識(shí)的理解，教師也應(yīng)注重將最新的研究成果和實(shí)踐案例引入課堂等工作思考與建議。

北京語(yǔ)言大學(xué)商學(xué)院、經(jīng)濟(jì)研究院副院長(zhǎng) 朱爾茜 教授

北京語(yǔ)言大學(xué)商學(xué)院、經(jīng)濟(jì)研究院副院長(zhǎng)朱爾茜教授對(duì)講座進(jìn)行總結(jié)并再次感謝在場(chǎng)師生的積極參與和討論。此次講座的成功舉辦，不僅提升了全校師生的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和論文寫(xiě)作能力，還進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)?？蒲惺聵I(yè)的發(fā)展。未來(lái)，學(xué)校將繼續(xù)為師生們提供更多的學(xué)術(shù)資源和機(jī)會(huì)，推動(dòng)學(xué)校學(xué)術(shù)水平不斷提升。

（責(zé)編：王雯、郭展伶）