皇冠网上投注足球-怎样网上投注彩票-和记娱乐

1

突出語(yǔ)言智能特色的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)建設(shè)實(shí)踐

荀恩東

教育部新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目

2

“新基建”背景下面向數(shù)字經(jīng)濟(jì)的語(yǔ)言知識(shí)工程教育組織模式研究與實(shí)踐

李吉梅

教育部新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目

3

中國(guó)文化國(guó)際傳播復(fù)合型人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐

穆楊

教育部新文科研究與改革實(shí)踐項(xiàng)目

4

基于新文科建設(shè)的人文社會(huì)科學(xué)引領(lǐng)型人才培養(yǎng)探索

云國(guó)強(qiáng)

教育部新文科研究與改革實(shí)踐項(xiàng)目

5

基于智慧在線(xiàn)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的文科數(shù)據(jù)可視化教學(xué)模式研究與實(shí)踐

李吉梅

教育部新文科研究與改革實(shí)踐項(xiàng)目

6

漢語(yǔ)國(guó)際教育專(zhuān)業(yè)虛擬教研室

施家煒

教育部虛擬教研室建設(shè)試點(diǎn)

7

國(guó)別區(qū)域?qū)W導(dǎo)向的阿拉伯語(yǔ)專(zhuān)業(yè)虛擬教研室

羅林

教育部虛擬教研室建設(shè)試點(diǎn)

8

中國(guó)文化國(guó)際傳播英語(yǔ)教研室

穆楊

教育部虛擬教研室建設(shè)試點(diǎn)

9

以服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和北京經(jīng)濟(jì)發(fā)展為目標(biāo)的“外語(yǔ)+國(guó)際人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐

穆楊

北京高等教育本科教育教學(xué)改革創(chuàng)新項(xiàng)目

10

基于新文科建設(shè)的整合人文社會(huì)科學(xué)本科教學(xué)改革

云國(guó)強(qiáng)

北京高等教育本科教育教學(xué)改革創(chuàng)新項(xiàng)目

11

北京高等教育本科教育教學(xué)改革創(chuàng)新項(xiàng)目-面向本科通識(shí)教育的人工智能系列課程體系設(shè)計(jì)和教學(xué)改革方案

于東

北京高等教育本科教育教學(xué)改革創(chuàng)新項(xiàng)目

12

北京高等教育本科教育教學(xué)改革創(chuàng)新項(xiàng)目-新商科背景下經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科教學(xué)改革與創(chuàng)新

宋曉玲

北京高等教育本科教育教學(xué)改革創(chuàng)新項(xiàng)目

13

基于新工科建設(shè)的語(yǔ)言知識(shí)工程創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革與實(shí)踐

趙慧周

北京高等教育本科教育教學(xué)改革創(chuàng)新項(xiàng)目

14

面向外國(guó)留學(xué)生的本科核心課程—高級(jí)漢語(yǔ)綜合課多維多層 立體教學(xué)模式建設(shè)

張亞茹

北京高等教育本科教育教學(xué)改革創(chuàng)新項(xiàng)目

15

創(chuàng)新型“多語(yǔ)種+”卓越人才培養(yǎng)體系研究與改革

于中根

北京高等教育本科教育教學(xué)改革創(chuàng)新項(xiàng)目

16

基于混合教學(xué)模式的漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言要素教學(xué)資源建設(shè)與研究

施家煒

北京高等教育本科教育教學(xué)改革創(chuàng)新項(xiàng)目

17

基于國(guó)際中文智慧教育體系的中外融通式初級(jí)漢語(yǔ)綜合課程教學(xué)與實(shí)踐

聞亭

北京高等教育本科教育教學(xué)改革創(chuàng)新項(xiàng)目

18

翻譯專(zhuān)業(yè)從翻轉(zhuǎn)課堂到畢業(yè)論文寫(xiě)作路徑研究

管興忠

北京高等教育本科教育教學(xué)改革創(chuàng)新項(xiàng)目

19

由“《史記》導(dǎo)讀”課程探索經(jīng)典專(zhuān)書(shū)教學(xué)的一般模式

曲利麗

北京高等教育本科教育教學(xué)改革創(chuàng)新項(xiàng)目

20

基于新文科建設(shè)的計(jì)算機(jī)公共基礎(chǔ)課程培養(yǎng)體系改革與實(shí)踐

黃月

北京高等教育本科教育教學(xué)改革創(chuàng)新項(xiàng)目

21

高層次國(guó)際漢語(yǔ)人才培養(yǎng)體系的創(chuàng)新與實(shí)踐

張浩

北京高等教育本科教育教學(xué)改革創(chuàng)新項(xiàng)目

22

新時(shí)代《國(guó)際中文教育學(xué)》課程內(nèi)容體系改革研究

郭睿

北京高等教育本科教育教學(xué)改革創(chuàng)新項(xiàng)目

23

基于開(kāi)放式案例模擬的管理專(zhuān)業(yè)系列課程雙語(yǔ)混合式教學(xué)改革與創(chuàng)新

王嵐

北京高等教育本科教育教學(xué)改革創(chuàng)新項(xiàng)目

24

新文科建設(shè)背景下的新聞傳播學(xué)本科全過(guò)程實(shí)踐育人培養(yǎng)機(jī)制建設(shè)研究

郭之恩

北京高等教育本科教育教學(xué)改革創(chuàng)新項(xiàng)目

25

基于智慧教學(xué)平臺(tái)的大學(xué)英語(yǔ)個(gè)性化教學(xué)模式探索

依涵

北京高等教育本科教育教學(xué)改革創(chuàng)新項(xiàng)目

26

“新文科”拔尖人才培養(yǎng)模式下英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)“英美文學(xué)”類(lèi)課程建設(shè)

胡俊

北京高等教育本科教育教學(xué)改革創(chuàng)新項(xiàng)目

27

《古代漢語(yǔ)》課程的“大思政”價(jià)值探索

魏兆惠

北京高等教育本科教育教學(xué)改革創(chuàng)新項(xiàng)目

28

本科留學(xué)生中級(jí)漢語(yǔ)閱讀課程的智慧教學(xué)改革與實(shí)踐

張俊萍

北京高等教育本科教育教學(xué)改革創(chuàng)新項(xiàng)目

29

新時(shí)代背景下“中俄文化交流與文明互鑒”人才培養(yǎng)模式研究

管玉紅

北京高等教育本科教育教學(xué)改革創(chuàng)新項(xiàng)目

30

新文科視域下“漢語(yǔ)國(guó)際教育”專(zhuān)業(yè)本科實(shí)踐類(lèi)課程建設(shè)研究

于天昱

北京高等教育本科教育教學(xué)改革創(chuàng)新項(xiàng)目

31

外語(yǔ)院校國(guó)際組織人才培養(yǎng)模式和社會(huì)實(shí)踐課程教學(xué)創(chuàng)新研究

馬方方

北京高等教育本科教育教學(xué)改革創(chuàng)新項(xiàng)目

32

數(shù)字貿(mào)易時(shí)代國(guó)際經(jīng)貿(mào)人才高質(zhì)量培養(yǎng)

張愛(ài)玲

北京高等教育本科教育教學(xué)改革創(chuàng)新項(xiàng)目

33

高校學(xué)歷繼續(xù)教育英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)課程思政通用資源庫(kù)建設(shè)

孫亞鵬

北京高等教育本科教育教學(xué)改革創(chuàng)新項(xiàng)目

34

國(guó)際事務(wù)與國(guó)際關(guān)系教研室

賈烈英

北京高校虛擬教研室

35

來(lái)華留學(xué)生國(guó)際中文教育虛擬教研室

張浩

北京高校虛擬教研室